教师有编制和无编制主要在工作收入、发展前景、生活保障和工作稳定性上有区别。

1、工作收入

有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴工资、职称工资、教龄工资等组成。由相应的国家财政部门拔款,不用担心工资的发放。而且只要评定某一高级职称后,无论工作干得多少,都一样拿高工资,工资是只升不降。

没有编制的教师工资则由学校发放,干得多、干得好才能拿稍高点的工资,否则,就拿得少,或者直接被解聘。

2、发展前景

有编制的教师可以进行工作调动,想换学校可以适当调换,工作能力强的,还可以步步升为各级领导。

而无编制的学校教师,往往属于临聘人员,无法晋升,无法调动,往往也无职称,更无职称工资,而且退休后也无退体工资。

3、生活保障

有固定编制的老师享有五险一金。五险指的是养老保险,医疗保险,失业保险、工伤保险和生育保险。一金指的是住房公积金,其中养老医疗失业保险和住房公积金由企业和员工共同缴纳,工伤保险和生育保险则完全由企业单方承担。

这些,无编制的老师一般没有,有些学校虽然也给老师在保险,但没那么全。而且住房公积金,有编制的教师有,无编制的教师有些地方是没有的。

4、工作稳定性

有了编制基本就能干到退休,只要不出重大的纰漏,裁员辞退几乎不太可能发生。如果没有编制那真的是朝不保夕,什么时候不需要你了,直接不续签就行,甚至还有可能直接辞退。毕竟你没有编制就不算是自己人,待遇要差截,工作强度还要更高,生活自然就比别人更辛苦。

以上内容参考:

百科—教师编制

区别还是很大的,简单点说,就是一个是临时工,一个是正式工。教师属于全额事业编,其工资待遇由财政拨款,目前事业编和公务员一样,逢进必考,所以只有获得了教师资格证,并且通过了事业单位统一考试,那么这样的老师就是在编教师,这样的教师拥有事业编身份,也就是在编的意思。而非在编的,仅仅是学校雇佣的而已,在机关中,这类不在编,但属于雇佣的,我们常称之为临时工,其实不在编老师也差不多如此。当然这个临时工的称呼是相对在编老师来说的,并不一定真的“临时”,只是没有编制而已。至于区别,肯定大了。首先是缴纳的保险险种不同、基数也不同。其次工资待遇也不同,在编教师的工资比不在编的工资高,但是工作量基本一样,甚至不在编的工作量还要大一些。第三,晋升不同。在编老师可以晋升,而不在编老师只能看着,因为你没编制。就像总不能让一个不是公务员的人去当局长吧?区别不是一点点。通俗点,有编制就是吃财政饭,铁饭碗,没编制就是吃青春饭,临时工。由于学校正式编制有限,而教学任务又分配不下去,因此聘请临时教师在当下基层学校比较普遍。在招考成为正式教师之前,本人在一所中学做过两年的临时工。通过我两年的亲身经历,谈一谈在编和不在编的区别。1、首先是工资的差别:在编工资是不在编的2至3倍。学校属于全额拨款的事业单位,学校没有经费来源,聘请教师的工资,都是学校通过挤占办公经费或其他渠道来解决的。因此工资差别很大,以我所在的陕西岚皋为例,聘请教师多在00元至2500元之间。岗位都在教学一线,有的还要带班主任,非常辛苦,而正式在编的基本都在4000元以上。2、其次是福利的差别:不在编的福利取决于领导。有的学校的领导比较开明,能够充分体谅代课教师的辛苦,在发放福利时和在编教师一个标准,在编发什么,代课老师就有什么。而有的学校的领导比较精打细算,发放福利时干脆把代课老师抛开,导致同工不同酬的差距更加明显。有的代课老师,每逢学校发东西就躲得远远的,生怕看见了自己都尴尬。3、第三是社会保障的区别:不在编的五险一金基本不买。很多学校只管用人,至于五险一金从不过问。比如住房公积金,因为学校没有给代课老师建立,买房时不能申请公积金贷款。我现在的工作单位做的很人性化,首先聘用人员的五险一金必须买,为此单位拿出了很大一部分钱,不在编人员面临就医、买房、失业的时候,就多了一重保障。4、第四是职级晋升的区别:不在编的没有晋升机会。能够晋升的都是在编的财政供养人员,代课老师工作干得再好,也没有机会和渠道得到晋升。每年考核,教育局和人事局的花名册里都不包含聘用人员,不在编的教师都是由学校来组织考核。有的干得非常出色的,学校自主给他任命个什么主任啊,但只能在校内承认,出了校门,什么都不是。 目前各地教育界用工形式有九种:一是当地编办备案的编制内教师,也就是在编教师,工资由本地财政全额拨款发放,五险一金齐全,和个人各负担部份交纳。工资和补贴发放比较及时。职称晋升则工资增加,保障性好。退休后按规定发放退休金,这就是所谓的铁饭碗,不过这部分人年龄都大了,40岁以上了吧。二是特岗教师,近几年都有省教育厅统一考试录用,分到各地学校,以三年为期,工资由省统筹,工资同编制内教师,五险一金都有。三年后一般纳入本地教育系统,同教育局签订合同,工资由本地财政负担,工资和职称晋升与编制内教师相同。三是本地教育局招考招聘教师,工资待遇同编制内教师,职称晋升和也一样。五险一金也有一定保障。四是劳务派遣公司招考招聘教师。工资待遇高于编制内教师。五是购买。工资和职称晋升基本同教育局招考招聘。六是公益性岗位。工资略低,保障性差。七是合作招聘。工资高,有的甚至是编制内在岗位教师的二至三倍。合同一般三至五年。期满后可续聘。八是学校招聘。一般是学校向教育局申请,校聘县(市)管,工资待遇和职称晋升同编制内教师,一般工资由学校发放。九是临时工。工资低,待遇差,这部分老师最吃亏。你看,这么多用工形式同时存在于当前教育系统。只有第一种在编,余者都不在编。
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好处一: 教师队伍中的事业编制,就是教师职业的终身工作保证,是铁饭碗的标志,只要没有违法、违纪行为,就会永远留在统编的教师队伍之中,全面享受党和给予教师队伍的各项福利和待遇。而没有事业编制的教师,都是临时用工性质,各项待遇和福利都不一样,最大的差别在于年老后不能退休。取消教师编制后,一切都要凭借能力,每几年一次考核,清理一些尸位素餐的老师离开教师队伍,提升教师的战斗力以及凝聚力!好处二: 有编制的话,如果你干得不好,你还是有工作,取消教师编制就像私立学校一样,没有成绩就不续约,都是需要老师付出就有回报,不再用编制来死死捆绑老师,最大限度的调动老师的积极性,老师自身的也会不断的学习提升,好为保住来之不易的饭碗,老师群就形成一种正能量,而非如今的负面信息及情绪一堆,影响教学。好处三: 有编制教师可以做任课老师、班主任、行政人员,无编制教师最多可以当任课老师,不可能成为行政人员的。从授课形式上,打破教师的教学的局限性,极大限度的调用所有的教师资源,打破资源垄断。
在编教师也就是指带有编制的教师,属于事业单位编制,享受“五险一金”以及“医疗保险”、“住房公积金”、津贴、奖金等福利待遇。有编制的教师就是俗称的“铁饭碗”。工作稳定、不会有大变故。无编制教师又分为特岗、合同制、代课老师三种类型,但是它们3个的区别很大。1代课教师就是代替上课的老师,等“正式”老师回来即失业的老师。代课老师保障性比较低,它一般是由于本校老师临时有事(休产假、病假等)无法通过教招方式统一调配而由校方自主组织的招聘,工资一般由学校自己发放,并且待遇条件不如编制老师以及合同教师,一般来说校方不给缴纳五险一金。2合同制教师,现在很多招聘都是写着合同制教师,也就是我们说的合同工,虽然不像编制教师那样铁饭碗,但也是有保证的比较可靠。一般来讲,合同老师的工资不会太低,但是五险一金会依据企业标准来缴纳而不是根据事业单位标准,也就意味着退休以后养老金的领取额度差距较大。3特岗教师比较特殊,它是唯一一个服务期满后可以获得编制的教师岗位,起源于中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策。相比较前两个非编教师来说,特岗教师待遇相对要好,它与当地在职在编教师享有同等待遇,并且在3年服务期内的工资由中央财政统一支付。只要3年考核合格,本人愿意,就可转为当地在职在编教师。可见,同为教师——人类灵魂的工程师还是有很大区别的啊!
1、有编制的老师工作相对较稳定。有编制的老师属于全额拔款的事业单位编制,享受事业单位工作待遇,工作相对较稳定,一般情况下不会失业。而没有编制的老师,一般是和学校签订的短期合同。在合同期满,或者学校不缺人,或学校不想再聘用你的时侯,即使你没有任向过错也会被解除聘用关系。比如,我们学校有一位老师,刚考上特岗教师一年,就因病不能正常上班。三年后也照样转了正,现在一直是病假,基本上没到过学校。但是工作照样有,工资照样发。这如果是没有编制的老师,学校绝对不会继续聘用,继续发工资的。2、有编制的老师工资有保障。有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴工资、职称工资、教龄工资等组成。由相应的国家财政部门拔款,不用担心工资的发放。而且只要评定某一高级职称后,无论工作干的多少,都一样拿高工资,工资是只升不降。没有编制的教师工资则由学校发放。学校效益好,老师能力强,校长有善心,教师的工资可能就发的多,发的及时。反之,就可能少发或不发。干的多、干的好才能拿稍高点的工资,否则,就拿的少,或者直接被解聘。3、有编制的老师生活、养老有保障。有固定编制的老师享有五险一金。五险指的是养老保险,医疗保险,失业保险、工伤保险和生育保险。一金指的是住房公积金,其中养老医疗失业保险和住房公积金由企业和员工共同缴纳,工伤保险和生育保险则完全由企业单方承担。这些,无编制的老师一般没有,有些学校虽然也给老师在保险,但没那么全。而且住房公积金,有编制的人员有,无编制的人员有些地方是没有的。现在有编制的女教师,在生孩子时有产假,一般是半年。且工资及各项福利待遇一点不少,就连评优评先都不耽误。而没有编制的老师,你少上一天班,就会扣你一天的钱,你长期请假,很可能会被解聘。我表妹以前在我们县高中部教学,就因为没有编制,许多福利不享有,总觉得低人一等。教了一年后,就辞职去某个大专院校了。4、有编制的老师可以进行工作调动,有上升空间。有编制的老师可以进行工作调动,想换学校可以适当调换,工作能力强的,还可以步步升为各级领导。而无编制的学校教师,往往属于临聘人员,无法晋升,无法调动,往往也无职称,更无职称工资,而且退休后也无退体工资。
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