小时候不明白为什么有人想要去当老师,当老师明明那么累,虽然课少,但是总免不了要不停地和学生打交道!尤其是调皮的学生,你再怎么管教都能把你气的半死,但是你打又打不成,气又气不过,不知道该怎么办!

初三那年,我因复读的缘故又再次地遇到了以前教我的英语老师,她是个腼腆又温柔的老师!第一次被她教的时候,班里面乱哄哄的,她在上面讲课,下面调皮学生捣乱,导致一节课上的乱糟糟的,后来,老师约谈捣乱学生谈话,最后老师哭着进了教室,下课拿着书直接走了,老师的眼睛很红!她一定哭了!那时候想着老师要面对我们这批正值青春期叛逆的孩子一定很累吧!要上着糟心的课和令人不愉快的课!

第二次再遇见这位英语老师时她便是一位初三的班主任了,她已丢弃了之前的那种羞涩,骨子里多了一骨坚韧的气息!她与调皮学生每次谈话时没有了想要哭的那种软弱,脸上反而带了一丝那种气愤和恨铁不成钢的愤怒!因为她年龄与我们相仿,所以大多话题我们都是能聊得来的!因加的有她QQ,便从空间能依悉了解她一些动态,她烦恼当班主任太过于闹心,要去教导一批不听话的小孩子,想出气却没办法出,只能自己进行排解!

那个时候叛逆期的我们好像令老师们特别困扰,叛逆期严重的甚至与老师顶嘴,而老师当仁不让直接生气的说,把你家长给叫来!那个时候,被叫家长是一件很不光彩的事情,家长到学校开始给班主任哈躬弯腰,说自己孩子太皮了,会严加管教的!可我们农村的孩子教育方式不如城里的讲理些,送到学校对老师奉承的说孩子要是犯错了您只管打就是了!那时候“棍棒底下出孝子”害了多少孩子啊!农村人认为只要孩子调皮了打一顿就会变乖了!的确,这种暴力的管教方式很管用也令孩子更加叛逆!

我们都是蛮横的孩子,父母因为忙于外出挣那些辛苦钱就对管教孩子懈怠些!那时候将唯一的希望都寄托在了老师的身上,希望孩子在学校能好好地长大!可那时候的我们好像是牛皮犟一样,脾气特别的倔,你越对我们严厉,我们反弹就越大!能够为孩子操碎了心的班主任在我印象中是极其少见的,让我们极其感恩的老师也是极少的!那个时候,老师也不少给我们留下伤痛,没有任何顾虑的辱骂学生和歧视学生!那个时候我们会因为讨厌老师而去讨厌一整门课!也会因为喜欢老师而去喜欢一整门课!

年轻的她,二十五岁就当上了班主任,那是她第一次当上班主任,有困惑,有无助,又有无奈!但我感到唯一庆幸的是她和学生约谈的时候没有骂学生也没有打学生,而是以一种望女成凤望子成龙的心态去看一个学生,有时候学生的话真的是让她气的脸红和不断喘气!那时候看她生气的样子,脸气的红扑扑的,不禁让人感到心疼!那时候想着我以后一定不要当老师否则会被学生给气死!

后来到了大学,发现有许多人考教师资格证,原来,以前最不喜欢的职业却成了大家最保本的职业!害怕自己找不到工作,想着有了教师资格证便可以去当老师!这时,我也想明白了一件事,为什么学校会出现那些不称职的老师了,那些本着为了混口饭吃的心态去干着自己本就不热爱的职业的人,也就慢慢造就了那些不喜欢孩子而不得不去打骂孩子的不称职老师!可笑的是,那些老师还有很多!“教书育人”这简单的四个字又有多少老师真正遵守了呢?

写作于210530 星期日

每周日晚十点期待与你不见不散!